A Escola Estadual Princesa Isabel, em Caratinga, vem desenvolvendo uma série de ações pedagógicas com o objetivo de fortalecer a aprendizagem dos estudantes e conscientizar a comunidade escolar sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Mais do que preparar para a avaliação externa, a iniciativa contribui para ampliar o engajamento das famílias, incentivar hábitos de estudo e promover momentos de reflexão e pertencimento entre alunos, professores e equipe escolar.

Entre as estratégias adotadas, destacam-se reuniões com diferentes segmentos da comunidade escolar, como equipes pedagógicas e administrativas, docentes, pais e responsáveis, para definir metas e alinhar práticas. A escola também organizou encontros de integração, como o “Sabores que Aproximam”, um café coletivo voltado ao diálogo entre famílias e estudantes sobre a importância da avaliação e do acompanhamento escolar.

“A nossa equipe escolar tem se dedicado de forma intensa e colaborativa nesse processo. Foram realizadas reuniões com todos segmentos da comunidade escolar, fortalecendo a participação e o envolvimento de todos. A família dos estudantes tiveram a oportunidade de entender a importância do resultado da avaliação do Saeb para nossa escola, nosso Estado e para a educação brasileira e de que forma cada um pode colaborar para esse sucesso”, destaca a diretora da unidade escolar, Elaine Vieira.

Mobilização que vai além da prova

Os estudantes do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio tiveram a oportunidade de participar de simulados e receberam visitas da equipe diretiva, pedagógica e da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Caratinga para reforçar a relevância da frequência e do comprometimento nos estudos. Além disso, a escola tem intensificado a busca ativa para garantir a presença dos estudantes, acionando, quando necessário, a rede de apoio social.

Outro ponto de destaque é o uso das redes sociais para ampliar o alcance das ações. Vídeos, reels e publicações no perfil da escola têm apresentado as atividades realizadas, depoimentos de alunos sobre a importância da prova e convites de professores para o envolvimento da comunidade. Murais temáticos e materiais motivacionais foram preparados para os corredores da escola, criando um ambiente de incentivo ao esforço coletivo.

“A escola fez café da manhã com pais e alunos, roda de conversa para tirar dúvidas, reuniões com todos os servidores, que incluiu a direção, professores, cantineiros e secretaria. Isso me faz sentir motivado, pois vejo como uma chance de mostrar o quanto aprendi e também contribuir para o crescimento da instituição”, destaca o estudante João Marcílio Medeiros, do 3º ano do ensino médio.

Ainda neste mês, a mobilização da escola ganha ainda mais força com o chamado Dia D do Saeb. A programação inclui apresentações teatrais e musicais organizadas pelos Auxiliares de Serviços de Educação Básica (ASBs), atividades de relaxamento e respiração para ajudar os estudantes a manterem a calma durante a avaliação, além de sorteios e um cardápio especial na merenda escolar.

“Com a chegada das avaliações do Saeb, sinto que é uma oportunidade importante para avaliar nosso aprendizado, mas ao mesmo tempo traz um certo nervosismo, já que sabemos que o nosso desempenho também reflete no resultado da escola. Por isso estou me preparando e dando o meu melhor nos simulados”, afirma Júlia Silveira, também estudante do 3º ano do ensino médio.

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