{"id":12770,"date":"2026-02-14T13:38:01","date_gmt":"2026-02-14T16:38:01","guid":{"rendered":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/?p=12770"},"modified":"2026-02-14T13:38:01","modified_gmt":"2026-02-14T16:38:01","slug":"projeto-de-musicalizacao","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/?p=12770","title":{"rendered":"projeto de musicaliza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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50 escolas da capital de S\u00e3o Paulo e 3.000 alunos ser\u00e3o beneficiados com novo projeto de musicaliza\u00e7\u00e3o<\/h1>\n
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Iniciativa ser\u00e1 implementada neste primeiro bimestre e \u00e9 fruto de uma parceria entre a Seduc-SP, o maestro Jo\u00e3o Carlos Martins e a Funda\u00e7\u00e3o Bachiana e a Somos Educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<\/div>\n
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\"\"Apresenta\u00e7\u00e3o musical durante evento de lan\u00e7amento do projeto na Casa Caetano de Campos<\/em><\/p>\n

A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP), a Funda\u00e7\u00e3o Bachiana e a SOMOS Educa\u00e7\u00e3o lan\u00e7aram nesta quinta-feira (12), em evento na Casa Caetano de Campos, um projeto in\u00e9dito de musicaliza\u00e7\u00e3o infantil com metodologia do maestro Jo\u00e3o Carlos Martins. A expectativa \u00e9 que professores de 50 escolas estaduais da capital paulista passar\u00e3o por forma\u00e7\u00e3o para ministrar aulas para 3.000 alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental j\u00e1 a partir deste m\u00eas de fevereiro.<\/p>\n

A cerim\u00f4nia na sede da Educa\u00e7\u00e3o, na pra\u00e7a da Rep\u00fablica, teve a presen\u00e7a do secret\u00e1rio Renato Feder, do maestro Jo\u00e3o Carlos Martins e de Fl\u00e1via Bravin, S\u00f3cia e Diretora Sr. de Neg\u00f3cios B2G da Cogna. Durante o evento, os estudantes e m\u00fasicos Miguel e Rebeca Paulino, da Escola Estadual Professor Santos Amaro da Cruz, se apresentaram para os convidados.<\/p>\n

O projeto prev\u00ea que a m\u00fasica deve ser usada como uma aliada na aprendizagem dos alunos da rede p\u00fablica. Ao considerar essa arte como uma\u00a0 ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, o maestro, em conjunto com o seu parceiro de trabalho Eduardo Maueski e a equipe editorial da SOMOS organizaram aulas on-line que promovem simultaneamente o ritmo, coordena\u00e7\u00e3o, linguagem e mem\u00f3ria dos estudantes, com o uso de recursos j\u00e1 dispon\u00edveis em sala de aula, como pap\u00e9is, l\u00e1pis e carteiras, por exemplo.<\/p>\n

\u201cO meu desejo \u00e9 realizar o sonho do nosso compositor maior, Heitor Villa-Lobos, que sempre desejou fechar o Brasil em forma de cora\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da m\u00fasica, desde a inf\u00e2ncia. Hoje, com os recursos tecnol\u00f3gicos, a nossa metodologia est\u00e1 preparada para realizar este sonho\u201d, ressalta o Maestro Jo\u00e3o Carlos Martins<\/p>\n

Diogo Canhadas, assessor da Diretoria de Modalidades da Seduc-SP,\u00a0 destaca que o projeto foi criado para contemplar diferentes perfis de estudantes, classificados em quatro categorias: apreciadores em potencial, entusiastas (m\u00fasica como\u00a0hobby<\/i>), aspirantes \u00e0 carreira musical e os \u201cdiamantes a serem lapidados\u201d. A expectativa \u00e9 que a partir da introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00fasica j\u00e1 no in\u00edcio da idade escolar que alunos do 5\u00ba ano, por exemplo, tenham conhecimento para ler uma partitura.<\/p>\n

As crian\u00e7as desenvolvem, ao mesmo tempo, o racioc\u00ednio musical e matem\u00e1tico. \u201cAntes de chegar \u00e0 Seduc-SP, a iniciativa foi desenvolvida como projeto-piloto pelo maestro e resultados mostram que 60% dos alunos atendidos voltavam para casa contando \u00e0s fam\u00edlias sobre o que aprenderam\u201d, conta Canhadas.<\/p>\n

A metodologia tem foco no desenvolvimento de compet\u00eancias que melhoram a concentra\u00e7\u00e3o, estimulam a criatividade e facilitam a socializa\u00e7\u00e3o, com avan\u00e7os cognitivos em \u00e1reas como motor, emocional e acad\u00eamico.<\/p>\n

\u200b\u200b\u201dEsta parceria estrat\u00e9gica com um dos maiores nomes da m\u00fasica brasileira une a genialidade de Jo\u00e3o Carlos Martins, o \u200b\u200bknow-how<\/i>\u200b\u200b pedag\u00f3gico da SOMOS Educa\u00e7\u00e3o e os esfor\u00e7os da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o para superar barreiras de infraestrutura e capacita\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma \u200b\u200bsolu\u00e7\u00e3o de musicaliza\u00e7\u00e3o inovadora, sustent\u00e1vel e de alta qualidade que pode transformar a vida de milhares de alunos das escolas p\u00fablicas de S\u00e3o Paulo, o que \u200b\u200brefor\u00e7a\u200b\u200b nosso papel como o \u200b\u200bone stop partner<\/i>\u200b\u200b \u200b\u200bda educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, ressalta Guilherme M\u00e9lega, vice-presidente de neg\u00f3cios Crian\u00e7a e Adolescentes da Cogna, empresa que det\u00e9m a Somos Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"\"O maestro Jo\u00e3o Carlos Martins e os estudantes Miguel e Rebeca Paulino\u00a0<\/em><\/p>\n

A forma\u00e7\u00e3o para os professores acontecer\u00e1 de acordo com o cronograma de cada escola. Esses docentes podem ser professores de arte ou mesmo os pedagogos que atuam nas salas de anos iniciais do Ensino Fundamental, com crian\u00e7as de 6 a 10 anos de idade.<\/p>\n

Al\u00e9m do uso de materiais escolares e impressos para as aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o, a parceria tamb\u00e9m prev\u00ea a distribui\u00e7\u00e3o de materiais Os professores tamb\u00e9m ter\u00e3o \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o o Plurall,\u00a0plataforma digital educacional da SOMOS Educa\u00e7\u00e3o,\u00a0com v\u00eddeos e conte\u00fados complementares, garantindo o suporte cont\u00ednuo aos educadores na aplica\u00e7\u00e3o da metodologia.<\/p>\n

O projeto tamb\u00e9m atua diretamente em compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas da Base Nacional Comum Curricular, com foco nos Anos Iniciais e nas pr\u00e1ticas de linguagem. O sistema atende a cinco habilidades da \u00e1rea de Arte, na unidade tem\u00e1tica M\u00fasica:<\/p>\n

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  • identificar e apreciar criticamente diversas formas e g\u00eaneros de express\u00e3o musical;<\/li>\n<\/ul>\n
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    • perceber e explorar os elementos constitutivos da m\u00fasica;<\/li>\n<\/ul>\n
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      • explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no pr\u00f3prio corpo, na natureza e em objetos cotidianos;<\/li>\n<\/ul>\n
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        • explorar diferentes formas de registro musical n\u00e3o convencional, bem como procedimentos e t\u00e9cnicas de registro em \u00e1udio e audiovisual;<\/li>\n<\/ul>\n
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          • experimentar improvisa\u00e7\u00f5es, composi\u00e7\u00f5es e sonoriza\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias.<\/li>\n<\/ul>\n

            A M\u00fasica Venceu\u00a0<\/b><\/p>\n

            Outro projeto idealizado pelo maestro Jo\u00e3o Carlos Martins, por meio da Orquestra Bachiana Filarm\u00f4nica SESI-SP, j\u00e1 impactou a vida dos estudantes da rede estadual. Com mais de dez anos de exist\u00eancia,\u00a0 a iniciativa chamada \u201cA M\u00fasica Venceu\u201d,\u00a0promove inclus\u00e3o social e musicaliza\u00e7\u00e3o, por meio de aulas gratuitas de instrumentos cl\u00e1ssicos e canto, para crian\u00e7as e jovens da rede p\u00fablica de ensino no Alto Tiet\u00ea.<\/p>\n

            Entre os jovens que j\u00e1 passaram pelo projeto est\u00e1 Kau\u00e3 Lopes de Carvalho, de 19 anos de idade,\u00a0 ex-aluno da Escola Estadual Jussara Feitosa Domschke, localizada em Suzano.\u00a0 Participante do projeto h\u00e1 nove anos, seu primeiro contato com a m\u00fasica foi ainda no Ensino Fundamental, por influ\u00eancia do irm\u00e3o mais velho, que tamb\u00e9m \u00e9 m\u00fasico.<\/p>\n

            O jovem conta como o projeto contribuiu para sua trajet\u00f3ria pessoal e profissional: \u201cO projeto contribuiu na minha vida disciplinar, me ajudando muito na escola, mas tamb\u00e9m fez eu me decidir que queria levar a m\u00fasica como uma profiss\u00e3o. Aprendi muito com o projeto e toda a minha evolu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica foi gra\u00e7as ao meu professor Cassiano Sampaio, que atua no projeto\u201d.<\/p>\n

            Ele tamb\u00e9m explica que escolheu o violoncelo como seu instrumento de trabalho e hoje d\u00e1 aulas de m\u00fasica, toca em eventos e sonha em integrar uma orquestra sinf\u00f4nica de renome. \u201cO meu maior sonho \u00e9 poder me estabelecer em uma orquestra sinf\u00f4nica, evoluir cada dia mais e passar o resto da minha vida tocando o meu instrumento\u201d relata o jovem m\u00fasico.<\/p>\n

            Confira, abaixo, as escolas estaduais que receber\u00e3o o projeto de musicaliza\u00e7\u00e3o na capital paulista neste ano:<\/b><\/p>\n

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            Sobre a SOMOS Educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n

            A SOMOS Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das principais organiza\u00e7\u00f5es educacionais do mundo que atende ao mercado B2B da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. A marca posiciona-se como uma one stop partner, oferecendo \u00e0s escolas de todo o pa\u00eds uma plataforma completamente integrada de solu\u00e7\u00f5es e servi\u00e7os de tecnologia para a educa\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es educacionais que unem a ci\u00eancia a favor da educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de servi\u00e7os digitais que apoiam o processo de gest\u00e3o da escola, unindo ci\u00eancia a favor da educa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de trazer inova\u00e7\u00e3o e apoiar a transforma\u00e7\u00e3o digital das institui\u00e7\u00f5es escolares.<\/p>\n

            Fonte: Educa\u00e7\u00e3o Sp Gov<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            50 escolas da capital de S\u00e3o Paulo e 3.000 alunos ser\u00e3o beneficiados com novo projeto de musicaliza\u00e7\u00e3o Iniciativa ser\u00e1 implementada<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12772,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-12770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12770"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12773,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12770\/revisions\/12773"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12772"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}