{"id":11443,"date":"2026-01-05T10:13:46","date_gmt":"2026-01-05T13:13:46","guid":{"rendered":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/?p=11443"},"modified":"2026-01-05T10:13:46","modified_gmt":"2026-01-05T13:13:46","slug":"educacao-de-sp-elege-melhores-projetos-de-professores-multiplicadores-em-2025","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/?p=11443","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o de SP elege melhores projetos de professores multiplicadores em 2025"},"content":{"rendered":"<div id=\"noticias-interna\" class=\"elementor-element elementor-element-c4536fa header-noticias-leitura e-flex e-con-boxed e-con e-parent e-lazyloaded\" data-id=\"c4536fa\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n<div class=\"e-con-inner\">\n<div class=\"elementor-element elementor-element-2028351 elementor-widget__width-initial titulo-conteudo elementor-widget elementor-widget-theme-post-title elementor-page-title elementor-widget-heading\" data-id=\"2028351\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"theme-post-title.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">\n<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Educa\u00e7\u00e3o de SP elege melhores projetos de professores multiplicadores em 2025<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-element elementor-element-4784657 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-theme-post-excerpt\" data-id=\"4784657\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"theme-post-excerpt.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">298 participantes foram premiados; professores da rede fizeram mais de 1,5 milh\u00e3o de horas de forma\u00e7\u00e3o em 2025<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-element elementor-element-2133f16 compartilhe e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2133f16\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n<div 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class=\"elementor-element elementor-element-5a922b4 conteudo-post elementor-widget elementor-widget-theme-post-content\" data-id=\"5a922b4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"theme-post-content.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">\n<p>A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP) reuniu mais de 700 profissionais da rede para a cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o dos projetos do Multiplica SP em 2025. A iniciativa, coordenada pela Escola de Forma\u00e7\u00e3o\u00a0 Escola de Forma\u00e7\u00e3o e Aperfei\u00e7oamento dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o (Efape) tem como objetivo a forma\u00e7\u00e3o de professores da rede por meio do compartilhamento de boas pr\u00e1ticas no ensino e aprendizagem dos 3 milh\u00f5es de estudantes das 5.000 escolas paulistas. Em 2025, 75 mil profissionais participaram de mais de 1,5 milh\u00e3o de horas de aulas de forma\u00e7\u00e3o do Multiplica.<\/p>\n<p>A Seduc-SP premiou 298 participantes em 12 categorias durante a premia\u00e7\u00e3o: anos iniciais e anos finais do Ensino Fundamental, Ensino M\u00e9dio, matem\u00e1tica, l\u00edngua portuguesa, plataformas educacionais, itiner\u00e1rios formativos, Ensino M\u00e9dio T\u00e9cnico, programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica, temas transversais e coordenadores. Em cada categoria, um projeto foi eleito como destaque geral da premia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cEu fico muito orgulhoso com a jornada do Multiplica SP desde 2023, com a for\u00e7a que a Efape vem ganhando. Fico muito animado para o pr\u00f3ximo ano e esse encontro de multiplicadores \u00e9 sobre construir pontes. O projeto da socializa\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas \u00e9 maravilhoso e trazer todos os profissionais para reconhecer esses trabalhos \u00e9 muito importante\u201d, afirma o secret\u00e1rio da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo, Renato Feder.<\/p>\n<p>O evento foi realizado no Centro de Difus\u00e3o Internacional (CDI) da Universidade de S\u00e3o Paulo<em>,\u00a0<\/em>no Butant\u00e3, na capital paulista. Entre os cerca de 700 profissionais da rede presentes, estavam professores e coordenadores multiplicadores, supervisores, embaixadores, professores especialistas em curr\u00edculo e demais convidados.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-106086\" src=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54979955176_44ead66fa2_k-1024x642-1.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" srcset=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54979955176_44ead66fa2_k-1024x642-1.jpg 1024w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54979955176_44ead66fa2_k-1024x642-1-300x188.jpg 300w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54979955176_44ead66fa2_k-1024x642-1-768x482.jpg 768w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54979955176_44ead66fa2_k-1024x642-1-150x94.jpg 150w\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"642\" \/><\/figure>\n<p><strong>Aula premiada<\/strong><\/p>\n<p>Carlos Eduardo Anselmo de Almeida \u00e9 professor de matem\u00e1tica da rede estadual h\u00e1 22 anos e atualmente trabalha na Escola Estadual Dona Nicota de Souza, no munic\u00edpio Mendon\u00e7a, interior de S\u00e3o Paulo. O professor Carlos Eduardo prop\u00f4s atividades baseadas em metodologias ativas, como sala de aula invertida e agrupamentos produtivos, para explorar a interdisciplinaridade entre matem\u00e1tica, arte e hist\u00f3ria no estudo das transforma\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas.<\/p>\n<p>Os alunos se aprofundaram na geometria das obras de Escher e, em grupos, realizaram atividades em material digital, criando mosaicos e tessela\u00e7\u00f5es. A turma foi incentivada a explorar diferentes estrat\u00e9gias, comparar resultados e explicar racioc\u00ednios, o que fortaleceu a compreens\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>\u201cPara mim, o programa Multiplica SP 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o de 2025 contribuiu de forma significativa para o fortalecimento das trocas de experi\u00eancias entre n\u00f3s professores ao focar em turmas do mesmo componente curricular e etapa de ensino. Isso contribui muito para o meu trabalho, enriquecendo minha pr\u00e1tica e o ensino aprendizagem com meus alunos. Fiquei muito feliz em ser escolhido como o destaque da matem\u00e1tica, adorei cada momento, a viagem, os novos amigos, as trocas de experi\u00eancias e o ambiente em si que foi criado\u201d, relata o professor.<\/p>\n<p><strong>Multiplica SP<\/strong><\/p>\n<p>O Multiplica SP \u00e9 um programa estrat\u00e9gico da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o do Estado de S\u00e3o Paulo (Seduc-SP), por meio da Efape, que visa o cont\u00ednuo aprimoramento da pr\u00e1tica docente e a melhoria da qualidade da aprendizagem dos estudantes da rede estadual.<\/p>\n<p>O programa opera em uma cascata que garante a qualidade e a capilaridade da forma\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>\u2013 Formadores Efape \u2013 Respons\u00e1veis pela cria\u00e7\u00e3o da pauta formativa e media\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es junto aos demais atores.<\/p>\n<p>\u2013 Professores Especialistas em Curr\u00edculo (PECs Multiplica) \u2013 Coordenam e s\u00e3o respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o em aulas s\u00edncronas e acompanhamento dos Professores Multiplicadores.<\/p>\n<p>\u2013 Professores Multiplicadores (PMs) \u2013 S\u00e3o os l\u00edderes pedag\u00f3gicos que, ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o com os PECs, assumem a responsabilidade de ministrar as aulas s\u00edncronas e o acompanhamento dos Professores Cursistas.<\/p>\n<p>\u2013 Professores Cursistas (PCs) \u2013 S\u00e3o os participantes que recebem a forma\u00e7\u00e3o ministrada pelos PMs, focados em transformar a teoria em a\u00e7\u00e3o imediata em suas turmas.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-106087\" src=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54980136448_3767d49614_k-1024x575-1.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" srcset=\"https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54980136448_3767d49614_k-1024x575-1.jpg 1024w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54980136448_3767d49614_k-1024x575-1-300x168.jpg 300w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54980136448_3767d49614_k-1024x575-1-768x431.jpg 768w, https:\/\/www.agenciasp.sp.gov.br\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/54980136448_3767d49614_k-1024x575-1-150x84.jpg 150w\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"575\" \/><\/figure>\n<p>A ideia principal do Multiplica SP est\u00e1 na forma\u00e7\u00e3o entre pares, um modelo que reconhece e potencializa o capital humano da rede. A metodologia \u00e9 fundamentada na premissa de que a rede estadual tem a capacidade de formar a pr\u00f3pria rede, por meio da troca de experi\u00eancias, da solu\u00e7\u00e3o colaborativa de desafios e do compartilhamento de saberes que nascem da viv\u00eancia cotidiana em sala de aula.<\/p>\n<p>\u201cO alicerce deste programa est\u00e1 na expertise e dedica\u00e7\u00e3o do nosso time de profissionais. Estendemos nosso reconhecimento aos formadores da Efape e aos demais profissionais que, com rigor t\u00e9cnico e paix\u00e3o pela educa\u00e7\u00e3o, dedicaram-se \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e planejamento das a\u00e7\u00f5es que garantiram a qualidade e a capilaridade da forma\u00e7\u00e3o em toda a rede\u201d, explica a subsecret\u00e1ria da Efape, Daniela Tessele de Giacomo.<\/p>\n<p>A proposta do Multiplica SP \u00e9 alcan\u00e7ar uma ampla rede de suporte em todas as 91 unidades regionais de ensino (UREs), em uma jornada de forma\u00e7\u00e3o que prioriza a troca de experi\u00eancias e a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Fonte: Agencia Sp Gov<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o de SP elege melhores projetos de professores multiplicadores em 2025 298 participantes foram premiados; professores da rede fizeram mais<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11449,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11443","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11443"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11450,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11443\/revisions\/11450"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11449"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/metropoleemfoco.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}